Peer review in het HBO

Als lid van de agendacommissie van het Nederlands Netwerk Kwaliteit organiseren wij tweemaandelijkse landelijke kennisuitwisselingsbijeenkomsten.

De bijeenkomst van februari ging over peer review. Al enige tijd horen we in het hoger beroepsonderwijs veel over ‘peer review als kwaliteitsinstrument’. Dat roept onder andere de volgende twee vragen op: 

  • Welke competenties vraagt peer review van de hierbij betrokken professionals? en
  • Welke voordelen en risico’s heeft peer review als kwaliteitsinstrument in het HBO?

Peter Noordhoek, directeur van het adviesbureau Northedge en Lieve Desplenter van de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) belichtten deze vraagstukken.

Het verslag van deze bijeenkomst (Wiep Koehoorn, wederom veel dank!) vindt u hier.

25 april, 2018

door Onderwijs.pro